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promovierter Plasmaphysiker/ Schweißtechnik U Neubiberg, Dipl.-Ing KIT (mech engb),
MSc.
Energietechnik
Sv Kfz- Technik und -Dozent (auch für Metalltechnik)
Coder
vocational.es

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Die Open Access-Zeitschrift 'die hochschullehre' befasst sich mit Fragen des Lehrens und Lernens an Hochschulen, insb. Fragen der Studienstrukturen und Hochschulentwicklung, des Verhältnisses von Hochschullehre und ihrer gesellschaftlichen Funktion sowie der Hochschule als Institution und ihren Fachkulturen.
Dieser Account wird vom Förderverein der Zeitschrift betrieben: https://hochschullehre.org/

Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich E-Learning an der
@Uni_Stuttgart und engagiert bei der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V.
Lehrer für #Sozialpädagogik #Psychologie #Ethik und #Informatik am Berufskolleg

Themen:
#medienpädagogik #digitalsozialearbeit #digitalebildung

Hintergrund:
#Lehrer #Sozialarbeiter #systemischerberater

👨🏻‍🏫 #HigherEducation and #AcademicDevelopment, #Hochschuldidaktik, #Wisskomm, #LearningExperienceDesign


🎓 #OnlineLearning and doctoral thesis (work in progress)


🧠 #PKM Nerd using #ObsidianMD

🗒️ The other half of #NoteLab. #notizlab
👔 #LearningExperienceDesign @nawik

:dghd: Vorstandsmitglied der @dghd_info
📍 #Karlsruhe, Germany.

🗣️ languages: 🇩🇪🇬🇧

Studierte Pädagogik, Philosophie und Soziologie in Frankfurt, Karlsruhe und Leiden. Seit 1999 im E-Learning aktiv: Von Produktmanager bis Firmengründer. Seit 2007 an der Uni Potsdam, Bereich "Lehre und Medien" im Zentrum für Qualitätsentwicklung. Seit September 2022 von der Universität Potsdam freigestellt. Seit 2016 Mitglied des Vorstands der GMW e.V. Mitglied des Xinnovations e.V. (Berlin). Lebt und forscht in New Delhi und Berlin.

Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)


Wir teilen Beiträge über #Hochschuldidaktik und #Hochschullehre auf dem #FediCampus aus unserer Community und Projekten der Hochschullandschaft.
 Wir berichten aus aktuellen Projekten rund um #Lehre und #Lehrentwicklung. 


German Association for Academic Development
 #AcademicDevelopment #HigherEducation

bonfire

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